TÍTULO | NOMBRE CORTO | DESCRIPCIÓN | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Programas sociales | a69_f15_a | Publicar la información relativa a todos los programas que desarrolla o regula y que impliquen subsidios, estímulos y apoyos en efectivo o en especie. Se trata de los programas que de acuerdo con la correspondiente normatividad, los sujetos obligados dirijan a la población para incidir en su bienestar y hacer efectivos sus derechos. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tabla Campos | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ejercicio | Fecha de inicio del periodo que se informa | Fecha de término del periodo que se informa | Ámbito(catálogo): Local/Federal | Tipo de programa (catálogo) | Denominación del programa | Denominación del subprograma, vertiente o modalidad a la que pertenece la persona beneficiaria, en su caso | ESTE CRITERIO APLICA A PARTIR DEL 01/04/2023 -> El programa o subprograma a cargo del sujeto obligado está relacionado con temáticas de violencia de género y/o igualdad de género (catálogo) | El programa es desarrollado por más de un área (catálogo) | Sujeto obligado corresponsable del programa | Área(s) responsable(s) del desarrollo del programa | Denominación del documento normativo en el cual se especifique la creación del programa | Hipervínculo al documento normativo en el cual se especifique la creación del programa | El periodo de vigencia del programa está definido (catálogo) | Fecha de inicio vigencia | Fecha de término vigencia | Diseño del programa | Objetivos, alcance y metas del
programa Tabla_4925 |
Población beneficiada estimada (número de personas) | Hipervínculo que dirija a la publicidad de los programas, en su caso | ESTE CRITERIO APLICA A PARTIR DEL 01/04/2023 -> Total de hombr | ESTE CRITERIO APLICA A PARTIR DEL 01/04/2023 -> Total de mujer | Nota metodológica de cálculo | Monto del presupuesto aprobado | Monto del presupuesto modificado | Monto del presupuesto ejercido | Monto déficit de operación | Monto gastos de administración | Hipervínculo documento de modificaciones a los alcances | Hipervínculo calendario presupuestal | Criterios de elegibilidad previstos (Redactados con perspectiva de género) | Requisitos y procedimientos de acceso (Redactados con perspectiva de género) | Monto mínimo por persona beneficiaria (en dinero o en especie) | Monto máximo por persona beneficiaria (en dinero o en especie) | Procedimientos de queja o inconformidad ciudadana (Redactados con perspectiva de género) | Mecanismos de exigibilidad (Redactados con perspectiva de género) | Mecanismos de cancelación del apoyo, en su caso (Redactados con perspectiva de género) | Periodo evaluado | Mecanismos de evaluación | Instancia(s) evaluadora(s) | Hipervínculo a resultados de informe de evaluación | Seguimiento a las recomendaciones (en su caso) | Indicadores respecto de la ejecución
del programa Tabl |
Formas de participación social (Redactados con perspectiva de género) | Articulación otros programas sociales (catálogo) | Denominación del (los) programas(s) al(los) cual(es) está articulado | Está sujetos a reglas de operación (catálogo) | Hipervínculo a las Reglas de Operación (Redactados con perspectiva de género) | Informes periódicos sobre la
ejecución del programa y sus evaluaciones Ta |
Hipervínculo al padrón de personas beneficiarias o participantes. Este documento deberá ser el publicado en el DOF, Gaceta o cualquier medio oficial según corresponda | Hipervínculo al Padrón de Beneficiarios de programas de desarrollo social federal elaborado y publicado por la Secretaría del Bienestar | Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información | Fecha de actualización | Nota |
2024 | 01/07/2024 | 30/09/2024 | Local | Programas de transferencia | Programa de Libros de Texto Gratuitos para estudiantes del tipo medio superior del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Hidalgo | Si | Si | Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Hidalgo | Dirección de Formación Técnica y Capacitación, Dirección de Admisnitración de Recursos | Reglas de operación del programa de apoyo de libros de Textos gratuitos para estudiantes de instituciones públicas de educación del tipo Medio superior en el Estado de Hidalgo | https://periodico.hidalgo.gob.mx/?tribe_events=periodico-oficial-alcance-8-del-31-de-enero-de-2024 | Si | 01/01/2024 | 31/12/2024 | 1 | 3815 | 2170 | 1645 | Filtración de datos | 4150327.2 | 4148173.2 | a) Se asignará un paquete de libros de texto (impreso y/o digital) con herramientas didácticas digitales descrito el numeral 2 de las presentes reglas de operación a cada uno de los estudiantes de los servicios de CONALEP. b) Si de acuerdo a la suficiencia presupuestal se han cumplido las metas establecidas del programa, y existe excedente de paquetes de libros de texto (impresos y/o digitales), los organismos descentralizados podrán asignar, a estudiantes que se encuentren en los casos de transferencia, reingreso, o bien podrán ser designados para consulta y préstamo de la comunidad estudiantil, como parte del acervo bibliográfico. | a) Recibir el paquete de libros de texto (impresos o digitales) con herramientas didácticas digitales descrito en el numeral 2 de las presentes reglas de operación, en buenas condiciones, de forma gratuita, en los plazos establecidos por la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo, sin condicionamiento alguno y sin el pago de cuotas o retribución a cambio; y b) Presentar queja ante el Organismos Descentralizado o instancia competente, sobre cualquier anomalía ocondicionamiento de la entrega del apoyo, en caso de ser mayor de edad. | 770.32 | 1540.64 | Para quejas, denuncias, dudas y aclaraciones, favor de comunicarse a la Dirección General. Ubicada en Circuito Exhacienda la Concepción, lote 21, San Juan Tilcuautla, Municipio de San Agustín Tlaxiaca, Hidalgo. | Agosto-Diciembre | Evaluación presupuestal | El mismo Subsistema | 1 | No | Sí | https://periodico.hidalgo.gob.mx/?tribe_events=periodico-oficial-alcance-8-del-31-de-enero-de-2024 | http://www.conalephidalgo.edu.mx/doctos/transparencia/2024/ftec/PADRoN-LIBROS.pdf | Direccion de Formación Técnica y Capacitación (CONALEP), Dirección de Administración de Recursos(CONALEP), Dirección de Planeación y Evaluación (CONALEP) | 10/10/2024 | De acuerdo a la naturaleza del programa no se cuenta con el: Hipervínculo que dirija a la publicidad de los programas, Monto del presupuesto modificado, Monto déficit de operación, Monto gastos de administración, Hipervínculo documento de modificaciones a los alcances, Hipervínculo calendario presupuestal, Mecanismos de exigibilidad, Mecanismos de cancelación del apoyo, Hipervínculo a resultados de informe de evaluación, Seguimiento a las recomendaciones, Formas de participación social, Articulación otros programas sociales (catálogo), Denominación del (los) programas(s) al(los) cual(es) está articulado, Informes periódicos sobre la ejecución del programa y sus evaluaciones. | ||||||||||||||||
2024 | 01/07/2024 | 30/09/2024 | Local | Programas de transferencia | Programa de Uniformes escolares para estudiantes del tipo medio superior del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Hidalgo | Si | Si | Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Hidalgo | Dirección de Formación Técnica y Capacitación, Dirección de Admisnitración de Recursos | Reglas de operación del programa de apoyo de Uniformes Escolares gratuitos para estudiantes de instituciones públicas de educación del tipo Medio superior en el Estado de Hidalgo. | https://periodico.hidalgo.gob.mx/?tribe_events=periodico-oficial-alcance-8-del-31-de-enero-de-2024 | Si | 01/08/2024 | 31/12/2024 | 2 | 3815 | 2170 | 1645 | Filtración de datos | 4155912.74 | 4074427.62 | a)
Se asignará un paquete de uniforme escolar descrito el numeral 2 de las
presentes reglas de operación, en el segundo semestre del ejercicio fiscal
2024 a cada uno de los estudiantes de nuevo ingreso a primer semestre de los
servicios de CONALEP. b) Si de acuerdo a la suficiencia presupuestal se han cumplido las metas establecidas del programa, y existe excedente de paquetes de uniformes escolares, los organismos descentralizados podrán asignar de manera progresiva, a estudiantes inscritos en otros semestres y en los casos de transferencia o reingreso. |
a)
Recibir el paquete de uniforme escolares descrito en el numeral 2 de las
presentes reglas de operación, en buenas condiciones, de forma gratuita, en
los plazos establecidos por la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo,
sin condicionamiento alguno y sin el pago de cuotas o retribución a cambio;
y b) Presentar queja ante el Organismos Descentralizado o instancia competente, sobre cualquier anomalía o condicionamiento de la entrega del apoyo, en caso de ser mayor de edad. |
880.19 | 912.8 | Para quejas, denuncias, dudas y aclaraciones, favor de comunicarse a la Dirección General. Ubicada en Circuito Exhacienda la Concepción, lote 21, San Juan Tilcuautla, Municipio de San Agustín Tlaxiaca, Hidalgo. | Agosto-Diciembre | Evaluación presupuestal | El mismo Subsistema | 2 | No | Sí | https://periodico.hidalgo.gob.mx/?tribe_events=periodico-oficial-alcance-8-del-31-de-enero-de-2024 | http://www.conalephidalgo.edu.mx/doctos/transparencia/2024/ftec/PADRoN_UNIFORMES-ESCOLARES.pdf | Direccion de Formación Técnica y Capacitación (CONALEP), Dirección de Administración de Recursos(CONALEP), Dirección de Planeación y Evaluación (CONALEP) | 10/10/2024 | De acuerdo a la naturaleza del programa no se cuenta con el: Hipervínculo que dirija a la publicidad de los programas, Monto del presupuesto modificado, Monto déficit de operación, Monto gastos de administración, Hipervínculo documento de modificaciones a los alcances, Hipervínculo calendario presupuestal, Mecanismos de exigibilidad, Mecanismos de cancelación del apoyo, Hipervínculo a resultados de informe de evaluación, Seguimiento a las recomendaciones, Formas de participación social, Articulación otros programas sociales (catálogo), Denominación del (los) programas(s) al(los) cual(es) está articulado, Informes periódicos sobre la ejecución del programa y sus evaluaciones. | ||||||||||||||||